人物表达 · 原创教学练习
人物标题练习:让行动成为主语
用一个原创设计师情景,比较标签标题与信息标题。
先确定文章真正提供什么
教学情景:一位设计师收集废弃布料,完成社区舞台装置。文章的核心是材料选择、制作限制与协作过程。如果标题只强调颜值,读者会错过作品信息;也可能把人物的专业实践读成外貌故事。
三种可选写法
作品型:“用旧布料搭出社区舞台:一次材料实验”。过程型:“预算有限时,设计师怎样安排装置制作”。人物型:“从裁剪到搭建,她为什么坚持保留布料旧痕”。这些均为虚构题目示例;实际发布时,正文必须支持其中每一个事实。
发布前回到正文
逐个检查标题中的动词与判断是否有采访、记录或作品可支撑。不要凭照片补出“逆袭”“治愈”“自信”等内心故事。若性别、年龄或外貌与核心论点无关,可以省略;若确实相关,应说明为何相关,而非当作吸引点击的装饰。
参考资料
- UNESCO:Representation in Media and Information:媒介再现、选择与叙事语境。